sexta-feira, 17 de outubro de 2014
SECRETARIA DE ESTADO DA
EDUCAÇÃO
E.E.E.E. ABNAEL MACHADO
DE LIMA
PROJETO TEMÁTICO
I - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
EIXO TEMÁTICO: PROFISSÃO: SER PROFESSOR
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: DE 13 A 16/10/2014
PARTICIPANTES: EQUIPE GESTORA, PROFESSORES E ALUNOS DO VESPERTINO E
MATUTINO.
OBJETIVO GERAL:
Construir
conhecimentos a respeito da profissão do professor, em alusão ao dia dos
professores, de forma contextualizada e interdisciplinar,de maneira a facilitar
a compreensão dos conteúdos das disciplinas curriculares.
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DISCIPLINAS ENVOLVIDAS:
Língua
Portuguesa; Matemática; História; Geografia;Artes.
TEMAS TRANSVERSAIS: Ética; Cidadania; Pluralidade
Cultural.
CONTEÚDOS: A trajetória histórica da profissão “professor”. Quantidade;números
naturais;adjetivo;substantivos próprios e comuns; tempos
verbais;artigos;localização geográfica,mapa;gênero e número;produção textual
oral e escrita com apoio de imagem e sem imagem;formação de palavras;frases e
textos; utlização coerente dos portadores de texto(
poesia,carta,e-mail,bilhete).alimentação.
PLANO DE AÇÃO
OBJETIVOS
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ATIVIDADES
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PROCEDIMENTOS
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REC. MATERIAIS
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AVALIAÇÃO
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Data: 13/10
16/10
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Apresentação de
vídeo
·
Jogos,bingo de
palavras, recorte de figuras e palavras.
Pesquisa em
revistas.
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·
Organizar os alunos
na sala de vídeo e levantar os conhecimentos prévios sobre profissões.
·
Projetar o filme
sobre as profissões e
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a seguir debater
com os alunos.
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Em sala de aula
cada professor apresentará a profissão de professor e trabalhará com as
atividades de acordo com o nível da turma.sugestão( recorte e colagem,desenho
com escrita,alfabeto móvel,jogo de memória,de sílabas etc.)
·
1º momento
Explicar sobre as
qualidades das pessoas e objetos.
2º momento:
Separar adjetivos
de substantivos,separar os tipos de substantivos e escrever ou cola os nomes
ou letras iniciais dos substantivos próprios e comuns.
Realizar entrevista
com os professores .
Apresentar as
respostas em painel coletivo.
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Data show
CPU
Revistas,cola,tesoura
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